Mede B.

Empecé a leer este libro en abril y para cuando lo terminé no me acordaba de gran parte de la trama. Se me hizo muy bola. No obstante, me gustó. El desarrollo de Ronan fue lo que más me gustó sin duda alguna. Echo en falta a Noah y me da pena que no aparezca tanto como en el anterior.
El final, en específico la parte de la pelea entre el dragón de Kavinsky y el terror nocturno de Ronan, se me hizo insufrible. No me gustó nada y me pareció muy pesado y sacado de la manga.

i am devastated. i love it.

i am distraught, thanks

This book leaves me with a feeling really hard to describe. Nonetheless, I believe those are the best books. At first, I didn't know where the book was heading, and made little sense to me. Now that I have read it and watched analyses on it (I'm new to reading philosophy) and I'm absolutely mesmerized by this piece.

Si dalguien me pidiere la definición d'un bildungsroman, enseñaría-y esta novela, y atrévome a dicir, el restu d'esta saga.
Sigue la vida de dos neñes, Elena Greco y Raffaela “Lila” Cerullo, nun barriu baxu nel Nápoles de los años 50. Amuesa la la probitú, violencia y miseria (tos temes recurrentes) que les rodea y forma les sos vides ensin dáse cuenta elles.

Son una narrativa y estructura simples, lliniales pasáu-presente-futuru. Un estilu simple, direutu, ensin tapuxos. Que dalgo seya simple nun quier dicir que seya malo o mediocre. La escritura tien qu'adaptase a les necesidaes de la hestoria y/o del xéneru. Esti tipu de novela requier una escritura específica, y considero que l'autora consiguió esto maxistralmente. Ye simple y sofisticao, pulío. Ye quien a amosar los recovecos del mundiu interior d'una adolescente ensin sonar infantil. Paezme una gran narradora.

Elena, o Lenù, crez na solombra de la so meyor amiga, Lila, perspicaz, pícara, ocurrente y, descrita d'esta miente por otros personaxes, mala. La so dinámica básase na competitividá silenciosa y secreta por parte d'Elena, superándose constantemente pa sorprender a Lila, solo pa dáse cuenta que los sos esfuercios son en vanu. Lila ye brillante ensin estudiar, valiente ensin pénsar o preparase... Ye una guaḥa peculiar y particular pa lo bono y pa lo malo. Ye la so seña d'identidá. Vien d'una familia probe que nun la dexa estudiar tanto pola precaria situación económica como pol machismu de la época. Esto, que sólo Elena pudiere continuar los sos estudios de les dos, aun siendo Lila brillante, ye una de les munches victories vacíes que conformen el filu narrativu.

Pero, anque Lila nun siga estudiando y tea obligada a trabayar na zapatería familiar, Elena sigue viéndose superada por ella. Si Elena entama a deprender griegu antiguu, Lila ya deprendiere l'alfabetu y traduxere dalgo por cuenta suya. La educación d'Elena piende constantemente d'un filu. La so familia fai esfuercios pa poder pagala y sólo alcedieron a ellos tras les súpliques de la mayestra Oliviero. Tien que ser la meyor en tou, siente la presión per toes partes.

Esta primera entrada de la tetraloxía va dende la infancia hasta l'adolescencia; los años mozos y formativos. Dambes vides siguen el mesmu camín, pero al llegar la pubertá hai una bifurcación inevitable que les separa y les une a lo llargo del trayectu.

Otros personaxes importante son los collacios, los demás neños del barriu: Stefano, Enzo, Pasquale, Antonio, Alfonso, Michele, Marcello, Ada, Carmela, Gigiola, Nino...

Un tema mui importante nel llibru ye la herencia de los traumes y problemes familiares, una especie de fatum. Siempre pensamos que vamos ser diferentes que los nuesos pas, que vamos saber superalos y nun caer nos mesmos errores. Fala de la hostia que supón date cuenta que ca día t'asemeyes más a ellos inadvertentemente. Fala tamién de la sensación de sintir a una persona cercana como dalguien desconocío.

No plot, just vibes. Llibru que lleería mio ma.